第十一章道歉

　　当了课代表以后，在她身边我也算有头有脸有身份的人了。一下课就往办公室里跑，帮这个同学送下作业，帮那个要张试卷，我再拿着作业像模像样的去问题目，这要放在一年前那真的是想都不敢想的事。刚开始她会觉得我对英语很有热情，连同事看到也会说一句：“你的新课代表好active。”她会笑眯眯的回复道：“是滴，干的有劲的很。”为了改变班里作业收不齐的问题，我大费周折，让各组组长下晚自习就把作业收齐，好让她第二天早上一来上班就可以改到新鲜的作业。班主任看到我干的起劲，只在课下找过我说：“当课代表不要影响自己正常的学习。”我半信半疑的点了点头，收作业的时间依旧没变，只是在讲台上吼的分贝小了很多，至少在隔壁办公室的班主任没有再听到过。

　　9月15号的中午，我在班里闲来无事，想去办公室里找她，但今天的作业都收齐了，作业也知道了，听写还没改完，我灵机一动，想让她帮我看看以前写的作文有没有问题。这让我想起以前看到过的一段话：想送你回家的人，东西南北都顺路。愿意陪你吃饭的人，酸甜苦辣都爱吃。想见你的人，24小时都有空。想帮助你的人，想尽一切办法帮你！喜欢你的人你怎样都行。其实这作文不知道是我什么时候写的，只是去办公室的大概浏览了一下，进办公室后，我简明扼要的向她说了我来办公室的表层原因。她看了看作文，一眼就发现了一个大错误。

　　她说到：“定语从句我们还没上，你怎么就用了？暑假补课了？”

　　她显然是质疑我的水平，“没有没有，这个看看语法书就会了。“其实为了引起她的注意，我这26个字母都认不全的人肯定要补课，但我又想让她觉得我很厉害，就说了个善意的谎言，现在想想那时的自己就是个有着鬼，但如果让我穿越回去，我还会做同样的事情，说同样的话，我们永远无法站在现在的高度去评判过去做的事，这是不公平的，以我们当时的心智还会做出同样的选择。

　　“噢，你看看，这个先行词用错了吧，但你的学英语的精神还是值得表扬的。“

　　害，应该表扬你才对吧，要不是你我看都不想看英语，“为什么不行？”

　　“where后面加地点，你这个怎么用which……。”

　　“我就是想这么用，那怎么改？”

　　“我没办法改。”

　　“是你没能力改，还是这个句子本身就不能改？”

　　“我没能力，你去找其他老师吧。”

　　我才不要，但这个句子引起了我的兴趣，有意思，上物理课时我脑子里都是刚刚的英语，一点业听不进去，我在草稿本上涂涂改改，最后加了个关联词成功解决了问题，一下课我就拿着本子去找她，结果她成功的被我在厕所门口拦截，我一番滔滔不绝的演说了一番，但她似乎什么也没听进去，就说了句：“最好别这么用。”好，那我就再找其他的方法。晚上回家我兴致勃勃的百度了一番，想明天一到学校就告诉她，但细细一想，如果我今晚就告诉她的话就可以加她微信看她的朋友圈了。实在是妙啊，我找到班级群点开她的头像，确认了好几遍后添加好友，一秒钟过后，对方通过了我的好友验证，我兴致勃勃的在对话框里输入我刚刚吸取的新知识，在点发送键的时候犹豫了，想起自己白天说的话，确实有点走火入魔了，最后发了一长串道歉的信息，然后便开始了煎熬的等信息模式，最后实在耐不住床的诱惑，我睡着了。梦里又是她。

　　第二天早上一醒，我就打开微信看我俩的对话框，只有我发的信息在独守这寂寞，第三节英语课，下课，我鼓起勇气去问她。

　　“我昨晚发的信息你看到了吗？”

　　“看到了。”

　　“那你怎么不回我？”

　　“我想着你睡着了。”

　　“那你还生气吗？”

　　“啊？我本来就没生气，是就自己想太多了，我今早起来去一班上课的时候还朝你笑，你没看到吗？”

　　“那还真没看到。”心想自己错过了一个亿。

　　“那就是你不关心我，哈哈哈哈哈哈。”话里带着几分撒娇的韵味，现在想让她能主动和我说话都是难上加难。话说完后她头也不回的就走了，这句话让我记了好久。