8月17日：两个宝贝入托之后，适应了一个阶段。我一旦接到园内电话，就马上动身去幼儿园，提前接他们出来。

　　今天是他们第一个完整的在园日。

　　早上，我一手领欢欢、一手领乐乐，一路追着太阳、念着广告牌，有说有笑地进了幼儿园。

　　进小班前，我还让他们滑了一下滑梯，再让他们睡醒午觉后和小朋友们一起玩儿。

　　欢欢被阿姨领着，乖巧地和我再见；乐乐也第一次在阿姨的怀抱中和我挥手，让我很是欢喜。

　　一整天也没接到园里的电话，于是下午放学前，我排在众家长前面接到俩宝贝。欢欢挺高兴的，乐乐情绪也不错，但仍能看出哭过的痕迹。他说还是在醒后哭的，就哭了一小会儿。

　　女儿飞奔回家，搂住俩孩子亲热好半天。姥爷回来问这问那，女婿到家也是先关心孩子一天的情况。

　　在大家的询问和提示下，乐乐断断续续讲述了他吃饭还是由阿姨喂；睡觉时姐姐在这边先睡着，那边的小朋友后睡着；坐滑梯时阿姨说用屁股使劲，他一下子就会滑了。

　　妈妈笑着说：“我教他这么长时间也不会滑，老师说一次就会了，还得是专业的呀！”

　　妈妈好奇地问：“如果小朋友淘气，阿姨怎么办哪？”

　　乐乐简短回答：“回家。”

　　我们笑了：“要是谁淘气就送谁回家，那还不都淘气呀？”

　　乐乐说：“是阿姨回家。”

　　我们这才恍然大悟：“啊，是阿姨回家呀。那你们可不能淘气了，没有阿姨可怎么办哪？”

　　“是。”乐乐极认真地表示认可。

　　过一会儿，乐乐任性地将正吃的东西往地下扔，谁说都不听。

　　我逗他：“你再不听话，阿姨就回家了。”

　　大家笑着看他。还真管用，他马上就不扔了。

　　10月19日：早晨，乐乐双手做出敲鼓的动作，并且宣布：“乐乐也是打鼓的人了！”我和妈妈都高兴地向他祝贺。因为前几天，乐乐说过，欢欢和一些小朋友打鼓，其他人看。说这话时，脸上充满了羡慕，而今天则是满脸骄傲。

　　我趁机说：“一定是你表现得好，老师才让你打鼓的。我们赶快准备去幼儿园吧？”

　　乐乐很高兴地配合起来。

　　到了园门口，欢欢主动拉起乐乐的手，俩宝贝一起和我说再见。

　　阿姨适时过来迎接。

　　看着两个孩子笑呵呵地奔向滑梯，瞬间融入小朋友的行列，我心里舒服极了。

　　我知道，该是把孩子们交到社会窗口学习、锻炼的时候了，只希望他们能健康快乐地成长，将来为社会做出应有的贡献。

　　当然，心底里的失落还是有的。自从有了这俩宝贝，我很少离开他们，每天的重要事项就是关心他们的具体生活内容，不想让他们有任何不舒适的地方。然而，孩子终究是要长大的，是要走向社会的，这不是我舍得舍不得的事。

　　还是考虑一下如何充实自己以后的生活内容吧。