师傅最喜欢说，“走，我带你们去仓库！”估计是被人看见有三位女大学生跟在身后，也比较拉风吧！

　　那天，师傅指着一堆像山一样的材料跟她们说，“你们眼前看到的材料，是学潮时购买的，当时被拦在铁路中间，运不进来，耽误了生产，后来订单被迫取消了，买的材料也用不上了。”

　　真是触目惊心！她们仨都没说话。牵一发而动全身，在这里就是这个意思。

　　最生动的教育不是语言，是事实。也不知师傅是有心还是无意。

　　那位师傅对她们既不热情也不冷漠，保持着一定距离，又无时不刻不在表明他的身份。

　　他说，做核算物资的财务人员，不能只想着账和实物对不对得上，还要熟悉实物的类别，不同实物的价值对时间的耐受力不一样，有的东西无论放多长时间，也不会贬值，有的可能每天价格都不一样。看不同物资的记账方法，不能只看结果，要知道原因。

　　那日，正逢植树节，单位组织植树，她们跟师傅一起，在遍布石块的山坡上挖洞栽植，看着瘦骨嶙峋的山。

　　“这上面种的树能存活吗？”林语问师傅。

　　“每年都要求来种，真都活了，那就不用种了！”师傅答道。

　　“种了后，有没有人再来维护呢？”林语再问，想着靠天收很难活太久。

　　“物竞天择，适着生存，这么荒的位置，谁会再来。”

　　师傅跟她们讲话，一点儿也不避讳，林语看着亲手种的树，也不知来年会不会还在，竟想到了花园山的弃婴，强者生存，哪里都一样。

　　实习快结束时，师傅特地安排了一辆车，亲自带她们去BJ的山顶洞遗址和房山石经游玩。

　　山顶洞人是我国华北地区旧石器时代晚期的人类化石，属于晚期智人，已经能捕捞水生动物，他们将生产活动范围从陆地扩大至水域，标志著人类认识和利用自然界的能力的提高。

　　房山石经是我国从隋代至明末绵历千年不断雕制的石刻宝库，它是研究我国古代文化、艺术，特别是佛教历史和典籍的重要文物。

　　这两处景点距离集团比较近，可视性都不强，师傅在那儿，亲自当导游解说员，林语她们都有点小失望，一点都不好玩，好不容易申请的半天假，竟是另一种学习。

　　相比其他同学单位安排的娱乐景点，师傅跟她们灌输的是历史和文化，他希望能用自己的言行影响到她们，去留无意，尽心而已。