面对你们的集体假条，我想借用一则离别赠言，表达我此刻的心声：

　　你的一生，我只送这一程

　　不忍言别，但车已到站

　　我原路返回，你远走高飞。

　　孩子们，就在这转身之际，我想和你们再唠叨唠叨。

　　六年，在人的一生中很短，但却是你们童年的全部。在植物小学，有过欢笑，有过泪水，有过前行，有过徘徊，这些都是属于你们的独家记忆。在植物小学，你们走过童年的四季：入学季、入队季、十岁季、毕业季。且不说季季精彩，但一定是季季难忘，因为这里每一季都有你们长大的印迹。

　　今天，你们在植物小学的礼堂举行毕业典礼。这座礼堂的设计者也是植物小学的一位家长，就在2018年，他向植物小学捐赠了“永远的儿童号”飞机模型。我以为，他捐赠的不止是飞机模型，更是一份大大的情怀，因为儿童号飞机是我们实小人的精神图腾，它承载的是实小人之于家国的责任与担当。这一捐赠谱写了光荣校史的又一续章，让我们有请黄校长上台！

　　载着“中国儿童号”的荣誉与使命，我们找到了属于实小的文化方向：我们以“儿童是金”为办学哲学，以“发现儿童”为学校使命，形成了“读懂童心，顺应童性”的办学主张。在“建设新时代的儿童号——爱国基地、育人高地、儿童天地”的目标引领下，以“一体两翼”课程，帮助每一孩子寻找独特的生命航线，让你们以自己喜欢的方式飞行。

　　孩子们，就在你们即将暂别母校之际，我建议你们深情地回想母校的一草一木。校园很小，但很温情。假山鱼池、草房子、大飞机、巴学园、创客号剧场、大屏先生。三个校区形成了“海陆空”的特色：

　　以儿童号领航，植物小学形成了“一廊、一园、一剧、一书”的德育体系，私人订制课程已经正式试水；小作家课程、墨韵课程、童话剧场、红领巾公益小天使，创客课程，院墙上的生态园，创意种植家庭实验室；童话师说社会主义核心价值观德育品牌，领读者、有才你就来、诗词大会、快乐农场+、手指上的阅读、英语戏剧等。还有专属你们的访学周课程，访学周，你们穿越校园围墙，享受了最为优质的资源。

　　孩子们，回望不只是为了依恋，更多的是为蓄积远行的力量。未来充满无限的可能，你们也是有着无限可能的，“未来”应是你们的另一个名字。所以，我期待你们努力做一个喜欢憧憬、喜欢梦想的人。有句话说得好，教育就是让孩子成为诗人，种下你们来自生活、发自内心的诗。

　　当然，梦想需要现实的努力相伴，才能做到有诗意，更有远方。在你们即将远行之际。我想把“123”装进你们小小的行囊。

　　“1”是一颗感恩的心。感恩队友和对手的陪伴，感恩老师的谆谆教诲，感恩父母的悉心照顾，感恩父母的包容和忍耐，感恩失败的历练和成功的鼓舞。

　　“2”是两个好习惯。一是阅读的习惯。阅读，可以丰盈你们的精神，可以聪慧你们的大脑，可以崇高你们的品质，阅读，可以让你们做精神贵族。阅读，其实是在经典里验证自己的经验和经历。二是运动的好习惯。运动，可以强劲你们的体魄，可以坚韧你们的意志，可以淬练你们的品格。

　　“3”是指三种能力。一是指思考的能力。这就意味着你们凡事要想清楚：为什么？怎么办？结果如何？思考，可以避免行动的盲目与冲动，让你们渐进问题的本质，更易找到解决问题的策略和方法；二是指自我管理的能力。优秀而卓越的人，一定都具有自我管理能力，能控制自己有所为，有所不为；自我管理包括自主时间的管理、自我喜好的管理等等；三是创新的能力。创新意味着你们要做一个“改良中国的人”。从当下的生活出发，仰望星空、脚踏实地，为中华民族的伟大复兴贡献创新的伟力。

　　孩子们，遥望浩渺的星空，我发现你们就像这天空的星星。我想，将来你们无论何时、何地总会尽力用自己的光芒照亮那个叫“母校”的地方。当然，母校也一直会看着你们，愿你们都能成为夜空中最亮的星，成为人群中最美的自己。

　　爱你们的校长

　　高炎”

　　最后，高老师放下信件，朝孩子们高兴地说：“孩子们，今天，你们毕业了！！”

　　语毕，台下掌声雷动。同学们拥抱在一起，庆祝着毕业。玉天风八人更是热泪相拥。

　　……

　　当天晚上，玉天风八人坐在天台上，欣赏着满天繁星。

　　“你们说，僵尸博士他，还会回来吗？”玉天风看着天上的星星，道。

　　“就算他回来，也一定会被我们再次打败的！”何飙烈颇有信心地说。

　　“对对！一定让他吃不了，兜着走！”唐塘拍着肚皮道。

　　“你们说，经历了这些，我们这算是长大了吗？”宁婷婷眼里含着热泪，道。

　　“我想是吧！困-->>

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